청두 방직 고등 전문학교: 사정 교육 실현'사위'

개학기에는 청두방직 고등 전문학교 총장이 대1신입생으로 《역사 문화 토양 근식》이라는 제목으로 학생의 성장성재 를 촉진시키는 개학 제 제1과 강좌를 강좌했다.하평이대1신입신입신입학생들이 학교 80년 개혁발전의 풍비 역역역역역역역을 이성도직직직 고등전문전문전문전문학교풍후한 역사문화내내내내내내내내내내내내내내내내내내내내내내내내내포포포포포포포풍부한역사문화문화내간간간간간간간간간두두두두두학교최초창창창창창창창업업차원어렵고처음 발전발전발전발전발전발전발전발전발전발전발전과정과정과정이이정정정정정정정정정정정정과 학문학문학문이 풍부내내내포와 천하’ 의 가족마음을 전면이해하신동동동동동깊이 팔질서에 진진팔질서방방방방방전문전문전문전문전문전문전문전문전문전문전문전문문화문화문화문화문화문화문화문화문화전문전문전문문화정

청두방직 고등 전문학교는 쓰촨성 정부가 주최한 공립 전일제 일반 고등학교로 1939년에 창설된 국립중앙기예 전문학교로 2019년 학교 개교 80년이다.학교가 현재 국가 시범(골간) 고등 직업 대학, 국가 우수한 전문대학, 중국 비물질 문화유산 전승자 연수 연구훈련계획은 학교, 전국 일반 고교 중화 우수 전통 문화 전승기지, 교육부 현대학도, 중국 방직 의상 고기능인재 양성기지, 사천성 고단기술기술 기술형 학력 개혁 시험대학, 2018년'아태직업학교 영향력 50강'을 수행한다.중국 고등교육학회에서 발표한'2018-2018년 전국 고임원 교사 교수교수 퀴즈 상태'순위에서 학교가 34위에 올랐다.학교 사천성 인적자원과 사회보장청, 사천성 교육청에 따르면 사천성 교육청이'사천성 교육사업 선진집단'으로 평가됐다.두 사람은 전국 고직 고위고전문대학 사상 정치 이론 강의 골간 과 전국 고교 사상 정치 이론 교병 의 명예 를 얻었다. 1명은 전국 우수 지도원 칭호를 받았고, 4명은 쓰촨성 고교 지도원 의 직업 능력 대회 일등상을 받았다. 3명은 전국 영화구 2등상을 수상했다.

청두방직 고등 전문학교 당위 서기 채옥파가 학교 새 교사 입사 과정에서 건전한 교육은 지식과 기능을 포함한 전수뿐만 아니라 가치관 플라스틱, 특히 사상정치교육도 포함된다.사상 정치교육을 교육교육교육의 전과정을 관통하여 학생, 학생, 학생, 서비스 학생들을 둘러싸고 의혹을 풀고, 응집하는 공식에서 끊임없이 학생들에게 사상계성과 문화를 키워야 재덕을 겸비하고 전면적으로 발전하는 인재를 양성할 수 있다.

최근 들어 청청고등전문전문전문학교는 시근평신시대의 중국 특색사회사회주의사상사상주혼혼육육인으로 사상정치교육교육교육교육교육교육교육전반전반과정을 관통하여 ‘삼전육인’ 직업구구구구구구구구구구구사정교육 ‘4연결’: 주루루루와 주진지연결, 시효성과 사인식이접, 소과과과과교과교과교과교과교과교과교과교과교과교과교과교과교과교육교육교학학학학전반전반에 대한 독독을 구구구구구에 착착하고 사회실실실실실실실실실실실실실실실실실실실실실실실실명감각을 이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이"당연하다" "당당하다"며 "잠수묵화" "영양미"도 있다.

주요 루트 와 주요 진지 가 연결되어 교학 방법 을 바꾸는 것 은 믿음직한 이론 을 더욱 귀엽다

시대가 발전함에 따라 학생들의 교육주진지는 교실에서 과외로 확대되고 선 아래 선상에서 뻗어 주로의 사정과당으로 심층 이론을 학생들의 성장궤도에 침투시켜야 한다.청두방직 고등 전문학교는 재빠르게 사정교학 방법을 바꾸어 사정교실이 학생들의 성장에 따라 리듬을 뒤집게 했다.

일단은 선상선이 같은 주파수 공진이다.슈퍼스타 등 정보화 플랫폼을 충분히 이용하여 온라인 퀴즈, 선상 시험, 온라인 대토론, 시정 스티커 등을 전개하는 등 성급, 교급 온라인 개방 과정을 건설했다.과거 ‘무미건조’의 이론 문자는 순식간에 화려하게 돌아서서 감수와 사랑스러운 ‘사유 대충돌’이 되었다.둘째는 ‘ 식기 ’ 대신 ‘ 식기 ’ 를 대체한다.사정 과목은 일주일 시사 방송, 19대 사유 지도도 제작, 양회 뉴스는 내가 신문을 보낸다. 학생들은 과외 자율적으로 시사 화제를 수집하고 수업에서'뉴스-변뉴스-뉴스'를 강의, 교사 현장에서 안내했다.가치성과 지식성이 통일되어 원래 ‘ 고지식 ’ 의 사정 교실은 청년이 세계를 정확히 인식하는 ‘ 만화통 ’ 으로 성공적으로 전형되었다.3은 ‘ 수동 ’ 대신 주동적이다.학교는 정세와 정책과목 1/3의 과목을 꺼내 정세와 정책학생들이 강의를 하고, 과외 자율적으로 ‘수업’을 한다.사정을 공부하는 ‘ 주동권 ’ 을 학생에게 반환하고, 이전의 수동적인 학습 ’ 을 주동적 교수로 바꾸다.

시효성과 사변성 연결, 교학 내용을 융통시켜 엄숙한 지식을 더욱 패션

신세대 대학생은 국위민을 위한 가정적 정서가 있을 뿐만 아니라 대시비 앞에서도 정신을 차리고 있어야 한다.청두방직 고등 전문학교는 사정과정 내용에서 입수하여 사정교육의 내포를 넓히며 `마음유국뿐만 아니라 `심명경`도 있다.

사정 과정 체계화.집단 예과 형식 을 채용, 특제 교수 와 장절 교학 결합, 사수 등 다문정 과정 내용 융합 을 피해 내용 중복, 맥락 불명, 현실 탈리 등 현상 을 보장 하 고 지식 체계성 을 강화 교육 의 상대성 을 강화 했 다.둘째는 사정 과정 시대화다.현재 학생들의 관심을 모으는 이슈 디자인 교수를 결합하여 아이돌 숭배, 왕홍이 맹목적으로 치켜세우는 등 생활화 시각으로 학생들이 정확한 가치관을 선도하고, 현재 국제정세 설정 교학 내용을 결합시켜 대국의식으로 학생들을 숭고한 정취를 이끌고 있다.심오한 과정 설계는 학생들의 관심과 관련해 학생들의 변증적인 사유를 이끌었다.3은 사정 과정 브랜드화.사정과를 대강당으로 옮겨 유명 전문가, 시대 모범, 국가 51노동장수상자를 교강좌로 초청하고, 미다길선진사적보고회, 우수 교우 진진진적 사적보고회 등을 초청해 사생들에게 추첨을 받았다.브랜드식 전문가 강좌에는 심도, 높이, 계발, 이론, 선진 전형적 선언, 잠재침화로 대학생의 정치 의식을 높여 이상적 신념을 확고히 높였다.

작은 교실과 큰 교실이 연결되어 교육 공간을 확장하여 분투하는 청춘이 더욱 아름답다

초등학교는 학교에서, 큰 교실은 사회에서, 이론은 결국 귀환 실천, 사정교육은 인문 수양 뿐만 아니라 체력의 실무 를 체득 할 수 있다.청두방직 고등 전문학교는 사정교육을 전방위적으로 교정문화건설과 일상관리와 사회실천에 덮여 청년 학생들을 교실에서 이론을 배우게 하고 캠퍼스에서 훈도를 받아들여 실천에서 수련을 굳게 한다.

문화 환경을 조성하다.교사관, 교가 전창, 캠퍼스 연극 전시, 학교 정신문화 해석을 중심으로 애교 문화권을 만들기, 명청 가구 박물관, 서남 소수 민족 의상 진열관, 촉금 연구 센터, 촉금기기예 전습소 등을 중심으로 전통 문화학습권을 만들어, 대사 스튜디오를 중심으로 공인 정신전승권을 만들어, 경전 기념 행사와 시상식을 중심으로 핵심 가치 감소권을 만들었다.문화 환경의 소조로 정교육을 구축하는 ‘ 동심원 ’ 을 구축하다.둘째는 사회실천이다.전기촌, 농과촌 등 10여 개의 시골 진흥 사회 실천 기지를 세워 정책선언, 미화향촌, 농부기억 노동교육 등 학생들이 총 인원 1/2 에 참여한다.비도구 전기촌과 합작으로 전개된'고교+지부+농호'대학생이 농가 사회 실천 패턴으로 11년 동안 지속적으로 호평을 받고 사천성 정부 교육성과3등상을 받았다.3 은 사회 자원을 발굴한다.학기 조직 학생들이 내사감옥에 들어가 경찰시교육을 전개하고 실제 사례로 법률 바닥을 감축하고, 연합아동복지원에서는 장애 아동 관애 행동을 전개하고 의무봉사로 사회적 책임을 강화하고, 열사릉원에 진입하여 청명제 청소를 벌이고 혁명영웅적 사적으로 투지를 격려하고 있다.

사정 교육 과 과정 교학 이 연결되어 사정 원소 를 발굴 하여 지식 기능 을 사상 이 있다

올해 3월 18일 청두방직 고등 전문학교 외국어학원당 총지서기가 쓰촨 고교 지도원 대표로 학교 사상 정치 이론 교사 좌담회에 참석해 시진평 총서기의 연설을 현장에서 경청했다.태샘은 "고직 대학교는 대국공수 기술을 갖춘 전문 인재를 키워야 할 뿐만 아니라 학생들에게 적합한 사정교육을 적극적으로 탐색하여 대국공의 품질, 정신, 정감 있는 인재를 양성해야 한다"고 말했다.학교 당위 서기 는 입덕 수인 은 시스템 공정 으로 독투하고 각자 독투를 할 수 없는 것이 아니라 서로 협력하고 종합 교육이 필요하다고 지적했다.

청두방직 고등 전문학교는 사상 정치이론 수업을 사상 정치로 삼는 주요한 루트로 꾸준히 개선 중 강화 사상정치교육의 친화력과 겨냥성을 높이고 학생들의 성장 수요와 기대를 충족시키며 건조한 이론을 생동적이고 심도 있다.또 각 학과 과정 에 포함된 사상 정치교육 원소 를 충분히 발굴 하 고 모든 과정 과 교실 모두 사상 정치 교육 기능 을 포함 하 고 있 고 모두 한 단락 의 경로, 좋은 책임 전과 각종 과정 과 사상 정치 이론 과 동행 을 형성 협동 효과 다.

학교는 정치 고도의 조직에 서서 과정 사정 건설을 추진한다.각 교학원부 시점 2 개 이상의 과정 사정건설 작업은 공공 기초 과목과 전문과목을 충분히 발휘하는 특징은 이상신념, 애국주의, 삶의 가치, 법치 의식 등 사정육인 요소를 제시해 전문과당 생동적으로 풀려났다.방직, 복장, 기계, 전기 전공 과정 교학 중 발굴과 양성 학생의 경업에 신경을 쓰며 정신적, 장인의 정신은 민족의 위대한 부흥을 실현하기 위한 중국의 꿈 입지 도강.대중 영어 수업에서 학생들이 중서문화 대비 학생들의 문화적 자신감을 수립했다.예술 교육에서 학생들의 마음과 덕행을 배양한다.

이와 함께 학교는 각 군체, 각 일자리의 육인 원소를 충분히 발굴해 일체 화육인 체계를 구축하여 사상정치를 경영 학교의 전과정을 철저히 통치하여 인재를 양성하고 각 코너를 관통하여 교직 직원의 직책 규범으로 착실하게 하여 학생들의 시시각각, 처처, 사사사건건 입덕 수인 분위기에 도야하고 있다.